Profesorado de Nivel Inicial ISSL

Actividades de EDUC. FÍSICA. Expresión Corporal. 
Sala: 5 años

Actividad 1:

La docente será la "mamá coneja", los niños sus conejitos. Estarán todos, mamá y conejitos, dentro de la cueva de los conejos (refugio previamente marcado). Para comenzar a jugar, la docente dirá: "Hijitos ¿Vamos a dar un
paseo por el campo? ¿Pueden caminar como yo lo hago?" (camina muy rápido, los niños siguen a la docente e imitan su forma de desplazarse). Luego decir: "Conejitos, ¡está por llover! ¡corramos a casa!"
Cada vez que la docente los invita a salir, realiza un desplazamiento diferente:
* Camina rápido
* Camina lento
* Camina en puntas de pie
* Camina con los talones
* Camina para atrás
Los conejitos pueden proponer distintas maneras de desplazarse

Actividad 2:

Todos los participantes deben tener una almohada pequeña. Se ubican todos en el punto de partida, en cuatro patas, y se colocan el almohadón sobre la espalda (como si fuese el caparazón de una tortuga). Al dar la orden de partida, las tortugas comienzan a avanzar. Si se les cae el almohadón de la espalda deben regresar al punto de partida y comenzar nuevamente. Por lo tanto deberán avanzar “muy despacio” para llegar más rápido. La tortuga que primero llega es la ganadora.

Actividad 3:

Se colocaran aros en el suelo (adecuadamente espaciados) simulando que son pozos en una calle, y deberán evitar los pozos saltando, imitando a una rana. Al finalizar el trayecto se les pedirá que se coloquen en ronda y se cantará una canción “el tallarín”

“Yo tengo un tallarín,

que se mueve por aquí,

que se mueve por allá

todo pegoteado

con un poco de aceite

con un poco de sal

y te lo comes tú

y sales a bailar”